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»Eins, zwei, drei, fünf, neun!«
Der Bildungsforscher Maximilian Seitz findet, dass bereits kleine Kinder mathematisch gefördert werden sollten. Das ist einfacher, als die meisten Eltern denken.
»Meinen Eltern habe ich nie erzählt, dass ich Abitur habe«
Mit 29 Jahren hält Brigitte Finke ihr Abiturzeugnis in der Hand, mit über 50 beschließt sie: Ich will studieren! Heute arbeitet sie am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe und beschäftigt sich mit dem Thema, das sie ein Leben lang begleitet: Bildung.
Das Herzensprojekt
Die Migrationsforscherin Regina Becker untersucht, ob die Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen ins deutsche Bildungssystem gelingt.
Was wurde aus Ahmad?
Für Kinder aus Migrantenfamilien kommt das deutsche Bildungssystem oft als Stolperstein ins Leben daher. Vor fünf Jahren hat unsere Autorin schon einmal über den syrisch-kurdischstämmigen Jungen Ahmad geschrieben. Und jetzt einen jungen Mann mit großen Zielen wiedergetroffen.